Автор: Талызина Наталья
Издательство: Робинс, 2021 г.
Категория: Развивающие материалы
Страниц: 112 (Офсет) / Вес: 425 г.
Размеры: 240х240х10 мм (Большой формат)
Тип переплета: мягкая обложка
О книге
В современном «быстром» мире, где в силу большой загруженности как взрослых, так и детей, все меньше времени остается на саморазвитие, необходимы экспресс методики, которые не будут занимать мало времени, но при этом будут эффективны.
В силу каждодневной однообразной целенаправленной работы мозга, связанной с профессиональной деятельностью, взрослые люди испытывают трудности при запоминании, решении задач, концентрации и переключении внимания, анализе и синтезе информации. Это связано с тем, что развиваются только определенные участки коры головного мозга и функции.
Детям же для успешного обучения в школе необходимо развивать не только навыки чтения, математики и письма, но и сенсомоторику, речь, память, внимание и мышление.
В чём особенность книги:
пособие направлено на стимулирование работы правого и левого полушарий мозга. Задания совмещают моторные и сенсорные функции: речь и чувство ритма, речь и восприятие трехмерного пространства, чувство ритма и операции с последовательностями, действия с цифрами и восприятие цвета, движение и чтение и другие;
благодаря удобному формату альбом можно брать с собой в дорогу;
занятия с пособием способствуют развитию навыков чтения и письма, математики, сенсомоторики, памяти, логического мышления, внимания, речи, воображения и мелкой моторики.
Важно знать родителям:
данное пособие актуально как для детей от 5 лет так и для взрослых, которые замечали у себя следующие симптомы: забывчивость, невозможность выразить свои мысли, чрезмерную усталость, рассеянность;
рекомендовано как для индивидуальных, так и для групповых занятий, а также для игр в семье, в компании и в поездках.
Как работать с пособием:
1. Выполняйте упражнения каждый день.
2. Не выполняйте много упражнений, достаточно 3-5 страниц в день.
3. Занимайтесь в одно и то же время. Желательно в утренние часы, т.к. мозг еще не успел устать.
4. Усложняйте задания, по мере освоения материала.
5. Постепенно увеличивайте темп.
6. ВАЖНО! В начале занятий Вы почувствуете результат, в какой – то момент возможно развитие будет продолжаться, но менее ощутимо. Самое главное не бросать и продолжать работать!
6. Мотивируйте себя и ребенка.